Acci車n prioritaria 1: Apoyo psicosocial
Proveer servicios de apoyo psicosocial y salud mental y dotarlos de recursos para que, en un plazo de 18 meses a partir de su aprobaci車n, todo el personal de las Naciones Unidas que lo necesite, especialmente el que corra un mayor riesgo, pueda disfrutar de acceso universal y equitativo a ellos.
La Estrategia define el apoyo psicosocial como un conjunto de servicios que:
- Son apropiados, lo que incluye el acceso a asesoramiento, apoyo psicosocial y tratamientos de salud mental que respondan a las caracter赤sticas personales y tengan en cuenta factores culturales, ling邦赤sticos y sociales;
- Son accesibles y permiten a los miembros del personal disfrutar de los servicios, independientemente de d車nde trabajen;
- Cumplen el objetivo de la reincorporaci車n al trabajo, gracias a la participaci車n del personal en programas de reincorporaci車n integrados y coordinados entre grupos profesionales.
Apoyo psicosocial - folleto Lista completa de recursos
Acci車n prioritaria 2: Reducir la estigmatizaci車n
Llevar a la pr芍ctica iniciativas para reducir la estigmatizaci車n y fomentar la salud durante un per赤odo de cinco a?os, a fin de reforzar los conocimientos y las aptitudes y mejorar el comportamiento de todo el personal de las Naciones Unidas para que cuide la salud mental propia, y procurar que el temor a la estigmatizaci車n, o el haber sido objeto de ella, no constituyan un obst芍culo para alcanzar la salud mental y el bienestar.
Se puede influir en la estigmatizaci車n en tres niveles: institucional, administrativo e individual.
- A nivel institucional, deben apoyarse cuestiones como el uso de un lenguaje apropiado, las pol赤ticas para prestar ayuda a quienes la piden y la paridad en el apoyo a las personas que son diagnosticadas con afecciones de salud f赤sica y mental.
- A nivel administrativo, es importante recibir capacitaci車n para reconocer las dificultades relacionadas con la salud mental y el bienestar y debatir sobre ellas, tanto individualmente como en el seno de los equipos. Adem芍s, gestionar los procesos relacionados con la reincorporaci車n al trabajo es vital para el personal directivo, tanto dentro de sus equipos como cuando se ven implicados otros departamentos.
- A nivel individual, los miembros del personal deben saber no solo c車mo acceder a los servicios de salud mental y bienestar, sino tambi谷n c車mo detectar cualquier estigmatizaci車n, interna o externa, que pueda hacerles m芍s dificultoso pedir ayuda.
Los contextos culturales, sociales e institucionales influyen en c車mo los miembros del personal viven y perciben el estr谷s y los problemas de salud mental. Este estigma percibido y temido, influido por la cultura, es com迆n e intensifica el miedo a reconocer los problemas de salud mental propios y, en una fase posterior, a buscar atenci車n de salud mental. El retraso en buscar atenci車n, o la ausencia de ella, se asocia a una baja autoestima y a una menor implicaci車n en el empleo. Cuanto antes reciba ayuda el personal, mejor ser芍 el resultado para este y para la entidad.
Reducir la estigmatizaci車n - folleto Lista completa de recursos
Acciones prioritarias 3 y 4: Un lugar de trabajo saludable (prevenci車n y bienestar)
Poner en marcha un conjunto de intervenciones de prevenci車n, basadas en las mejores pr芍cticas, que hayan demostrado influir positivamente en los factores de protecci車n asociados a la salud mental y al bienestar, y evitar o minimizar el da?o infligido por los factores de riesgo conocidos, directa e indirectamente, al miembro del personal o al entorno de trabajo.
Establecer un programa de bienestar en los lugares de trabajo, con estatutos consensuados, apoyo pr芍ctico, capacitaci車n y reconocimientos a equipos y personal directivo, que conduzca, en un plazo de cinco a?os, al logro en las Naciones Unidas de lugares de trabajo respetuosos, resilientes y seguros y saludables desde el punto de vista psicol車gico.
Las intervenciones relacionadas con la prevenci車n y el bienestar en el lugar de trabajo difieren de la mayor赤a de las intervenciones, pues se apoyan en la entidad y no en las personas. Aunque, en 迆ltima instancia, el resultado se valorar芍 seg迆n las mejoras obtenidas para las personas, los m谷todos de ejecuci車n difieren.
Para apoyar la prevenci車n y el bienestar en el lugar de trabajo, las entidades deben tener en cuenta el entorno laboral y c車mo se trabaja en 谷l, lo cual redunda en la experiencia individual en el lugar de trabajo.
Se solicitar芍 a las entidades que determinen los factores de riesgo m芍s prevalentes en el lugar de trabajo y en la fuerza de trabajo. Aunque estos dos conceptos est芍n estrechamente relacionados, difieren en que los factores en el lugar de trabajo dependen de la entidad, mientras que los factores en la fuerza de trabajo son comportamientos individuales basados en los deseos, necesidades o limitaciones percibidos que se relacionan con el lugar de trabajo.
El personal de las Naciones Unidas se?ala factores de riesgo en el lugar de trabajo en torno a tres esferas principales: la falta de tiempo, la falta de recursos y la falta de control sobre el trabajo o la carrera profesional. Los factores estresantes de la fuerza de trabajo suelen ser el resultado conductual de los factores estresantes primarios citados anteriormente y pueden modificarse con estrategias de afrontamiento respaldadas por la entidad y el personal directivo. Estos factores estresantes son, entre otros: trabajar fuera del horario laboral, sentirse obligado a estar conectado o disponible permanentemente y desear mejorar la conciliaci車n de la vida laboral y personal.
Los factores estresantes en el lugar de trabajo y en la fuerza de trabajo suelen estar estrechamente relacionados. La mejora en una esfera puede traer consigo mejoras en la otra y, a menudo, se puede avanzar simult芍neamente. Una forma de lograrlo es mediante programas educativos, dirigidos al personal directivo y el resto del personal, sobre los beneficios que tiene para el bienestar fijar expectativas y l赤mites claros en lo referido a la conciliaci車n de la vida laboral y personal. Otros 芍mbitos de capacitaci車n pueden ser la gesti車n del estr谷s (laboral o de otro tipo), los estilos de comunicaci車n saludables o c車mo mantener conversaciones oportunas y transparentes sobre planes y objetivos profesionales.
Un lugar de trabajo saludable - folleto Lista completa de recursos
Acci車n prioritaria 5: Seguro
Realizar, en el plazo de dos a?os, un examen de las disposiciones sobre el seguro m谷dico de las Naciones Unidas y los planes de protecci車n social de las Naciones Unidas en materia de discapacidad e indemnizaci車n, a fin de lograr la equidad en la cobertura de la salud mental, y velar por que las prestaciones sean adecuadas, aceptables y apropiadas.
Es necesario contar con un seguro m谷dico de calidad para que las entidades y las personas disfruten de una salud mental 車ptima. Contar con redes adecuadas, niveles de cobertura aceptables y mecanismos de prestaci車n apropiados empoderan al personal a la hora de buscar ayuda. Existe una comprensi車n adecuada de la cobertura de los seguros relacionados con enfermedades f赤sicas, pero alcanzar la paridad en salud mental puede constituir un reto. Cuando las entidades ofrecen una cobertura inadecuada en el 芍mbito de la atenci車n de salud mental, est芍n discriminando, en la pr芍ctica, a las personas que la necesitan.
Esta discriminaci車n no es intencionada. A menudo, la cobertura queda sepultada bajo la letra peque?a relativa a las segundas opiniones, la limitaci車n del n迆mero de sesiones, las barreras ling邦赤sticas y los gastos por cuenta del paciente. Si a esto se a?ade la afecci車n de salud mental en s赤, puede esfumarse la oportunidad de una intervenci車n temprana que ahorre costos. Por eso es imprescindible que el sistema de las Naciones Unidas examine, simplifique y normalice sus planes de seguro m谷dico en lo que respecta a la salud mental, el bienestar y la discapacidad.
Sobre la base de un estudio realizado por el Grupo de Trabajo sobre Seguros de Salud de las Naciones Unidas y una encuesta sobre las prestaciones de salud ofrecidas por los empleadores que efectu車 la Kaiser Family Foundation, se ha dispuesto el examen de las siguientes medidas del Plan de Acci車n de su entidad.
Seguro - folleto Lista completa de recursos
Acci車n prioritaria 6: Control de calidad
Crear sistemas que garanticen la seguridad y la calidad de los programas de apoyo psicosocial y permitan supervisarlas.
Como se indica en el informe del Grupo de Inter谷s Especial de Consejeros del Personal y Asesores sobre Estr谷s de las Naciones Unidas titulado Guidance on Professional Standards for UN Counsellors, las Naciones Unidas est芍n decididas a velar por el desarrollo profesional continuo y de calidad de quienes atienden las necesidades psicosociales del personal de la Organizaci車n: ※Es vital que haya unas normas m赤nimas para los Consejeros, a fin de garantizar la protecci車n del personal, y que estos sean competentes en su ejercicio y trabajen seg迆n las normas 谷ticas m芍s estrictas§.
Debido a la variedad de aptitudes culturales que necesitan las Naciones Unidas, no todos los Consejeros reciben capacitaci車n en pa赤ses con organismos nacionales de certificaci車n o acreditaci車n. Por ello, el Grupo de Inter谷s Especial ha redactado unas normas internas que ayudar芍n a garantizar la calidad de los proveedores. Estas normas pueden consultarse en el documento Guidance on Professional Standards for UN Counsellors publicado por el Grupo de Inter谷s Especial.
En resumen:
- Se prefieren personas certificadas o acreditadas;
- Se acepta la afiliaci車n a organizaciones profesionales en determinadas circunstancias;
- Cuando las v赤as mencionadas no est芍n disponibles, debe buscarse una v赤a alternativa.
Adem芍s de velar por que los proveedores tengan la competencia necesaria para ejercer de forma eficaz y 谷tica, es necesario ofrecer capacitaci車n continua para que los programas que se ejecutan cumplan las normas internacionales. Seg迆n las directrices del Grupo de Inter谷s Especial, esto requiere un m赤nimo de 20 horas anuales de capacitaci車n continua en materia de salud mental. Para que estas normas se cumplan, debe incorporarse una evaluaci車n continua a una estructura ya existente, como por ejemplo los ex芍menes anuales del desempe?o.
Control de calidad - folleto Lista completa de recursos